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Tipologia dell'evento
Eventi della scuola
Descrizione
Con la collaborazione di esperti esterni, le classi quinte della scuola primaria di Zingonia si sono trasformate in veri e propri laboratori di innovazione grazie a un entusiasmante progetto della durata di 6 incontri, che ha unito la matematica al coding. L'obiettivo principale del percorso è stato quello di trasformare concetti geometrici astratti in esperienze concrete, tangibili e divertenti attraverso l'utilizzo operativo dei robot educativi Codey Rocky. Nella prima fase del progetto, gli alunni hanno affrontato lo studio dei poligoni traducendo le proprietà geometriche (lunghezza dei lati e ampiezza degli angoli interni ed esterni) in istruzioni di movimento. Divisi in gruppi, i ragazzi hanno calcolato i passi e i gradi di rotazione necessari affinché Codey Rocky disegnasse virtualmente figure come quadrati, rettangoli e triangoli regolari. La seconda parte del progetto ha visto il robot impegnato in un percorso a tappe attraverso angoli di diverse ampiezze. Giunto alla tappa, Codey Rocky emetteva suoni, cambiava il colore dei LED sul display o mostrava icone differenti. Gli alunni hanno così imparato a verificare visivamente e computazionalmente la correttezza delle loro misurazioni. Il progetto ha dimostrato come il coding possa potenziare il pensiero computazionale e il problem solving. I bambini hanno programmato, sperimentando l'errore e il debug come parti fondamentali del processo di apprendimento. Una didattica laboratoriale che unisce logica, creatività e divertimento.Dalla geometria al codice: quando i robot esplorano
Le fasi del progetto
1. In viaggio lungo il perimetro: geometria in movimento
2. Il percorso a tappe: caccia agli angoli
Pensiero computazionale e apprendimento laboratoriale
Tipo evento
Gratuito
Struttura organizzatrice
Allegati
