Descrizione
Lo sport può e deve rappresentare un elemento qualificante nell’ambito dell’implementazione di politiche fondate sull’integrazione, la coesione e l’inclusione sociale e, dunque, non può prescindere da una forte sinergia con il sistema della formazione. Il Ministero dell’Istruzione riconosce allo sport il ruolo di importante agente di accettazione delle differenze, di partecipazione alla vita aggregativa, di prevenzione sanitaria e di promozione di stili di vita attivi oltre che potente strumento per la diffusione di valori positivi riferiti allo sviluppo della persona.
Al fine di organizzare l’attività sportiva scolastica, il Collegio dei docenti delibera ogni anno la creazione di un Centro Sportivo Scolastico permanente in quanto struttura organizzata all’interno della scuola.
Il Centro Sportivo Scolastico offre la possibilità a tutti gli alunni della scuola di arricchire il loro bagaglio motorio attraverso l’approfondimento di varie discipline sportive, valorizzando la motricità come elemento essenziale per lo sviluppo della persona. Rappresenta inoltre un valore aggiunto per la scuola che diventa centro di aggregazione culturale, sociale e civile del territorio. La presenza dello sport nella scuola deve essere la naturale conseguenza della libera scelta delle varie discipline da parte degli studenti, supportata dall’attenta azione di orientamento svolta dai docenti di Scienze Motorie, sulla base di una scientifica rilevazione delle attitudini e delle vocazioni dei singoli alunni. Gli studenti manifesteranno la loro libera volontà di aderire alle attività proposte indicando le discipline sportive che intendono praticare.
| Centro Sportivo Scolastico | |
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| Destinatari | Il presente progetto è rivolto a tutti gli studenti della scuola secondaria di I grado dell’Istituto Comprensivo di Verdellino, regolarmente iscritti, senza esclusione alcuna. |
| Finalità | Il progetto si propone di rispondere alle esigenze di aggregazione dei ragazzi contrastando la dispersione scolastica e promuovendo uno spirito di sana competizione e collaborazione evitando l’insorgenza di fenomeni di bullismo e intolleranza. Esso consente a tutti, indipendentemente dal grado di abilità raggiunto, di vivere un'esperienza sportiva e di conoscere coetanei del medesimo territorio e provenienti da culture e modelli sportivi differenti, favorendo la socializzazione attraverso la conoscenza e il rispetto di regole e comportamenti corretti. Il progetto coinvolge, inoltre, gli alunni con disabilità o difficoltà psicomotorie |
| Obiettivi |
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| Organizzazione e metodologia |
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| Attività proposte |
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| Monitoraggio e valutazione |
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| Risorse Umane |
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Il progetto è sottoposto ad approvazione del Collegio dei docenti nel mese di settembre di ogni anno scolastico